Blogging som et personligt læringsredskab
Hvorfor har jeg egentlig valgt at blogge om min uddannelse? Hvad får jeg selv ud af dette? Og kan andre få noget ud af det?
Blogging som læringsredskab
For at starte med det første spørgsmål om hvorfor jeg gør det. Da jeg startede ude på IT-Universitetet, var det et krav på et af kurserne, at vi skulle oprette en blog, hvor vi skulle reflektere over det vi lærte og vi skulle bruge bloggen, til at uploade alle vores opgaver.
Men nu går jeg der jo ikke mere, så hvorfor blive ved? Efter at have brugt blogging, som et redskab til at reflektere over hvad jeg har lært, så må jeg ærligt talt sige, at det er svært at være for uden. Ved at skulle skrive et indlæg/refleksion, tvinger jeg mig selv til at gå igennem teorierne og metoderne igen, så der derved er større chance for at de bliver siddende. Og netop af den grund, bliver jeg ved med at blogge.
Så for det første, så får jeg mens jeg skriver et indlæg, gået tingene igennem i hovedet endnu en gang, men samtidig så kan jeg også, når jeg engang skal op til portfolio eksamen (eksamen i alt det man har lært på 1. semester), gå ind på bloggen igen og læse op på det, som jeg har lært og bruge mine refleksioner til selve eksaminationen.
Men, hvad får andre så ud af det?
Om andre i bund og grund får noget ud af mine tanker og refleksioner, har jeg svært ved selv at bedømme. Men selve det, at jeg lægger de opgaver, som jeg får lavet i løbet af uddannelsen, op på websiden, kan være med til at give “måske kommende studerende” en mulighed for at se, hvad det er de vil komme til at lave, hvis de altså vælger uddannelsen.
Jo mere man kan se af hvad der bliver lavet i løbet af en hel uddannelse, jo nemmere bliver det i sidste ende at træffe et valg om det i det hele taget er det rigtige, i forhold til hvad man vil. Så jeg håber at jeg samtidig med at hjælpe mig selv, kan hjælpe andre… det er en ren win-win situation.
Når alt dette så er sagt, så vil jeg også sige, at jeg håber og er stor fortaler for at endnu flere uddannelser (end bare bacheloren i Digitale Medier og Design på IT-Universitet) ville gøre dette redskab/værktøj til et krav, især på første semester af en uddannelse. Om ikke andet, så bare alle de kreative uddannelser, hvor der på en eller anden måde alligevel skal læres om web og formidling.
